[adolescent(청소년)교육론] [adolescent(청소년)교육론] adolescent(청소년) 인터넷 중독의 요인과 …
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작성일 20-11-30 12:01
본문
Download : 청소년교육론청소년인터넷중독의.HWP
2) 2009년 연령별 Internet 중독률 비교
4) 정보 윤리 의식과 행동
평생교육사 자격증 수강과목 청소년교육론 과목에 청소년 인터넷 중독과 관련하여 그 원인, 실상 및 폐해를 조사하고 그의 대책방안을 모색한다
평생교육사 청소년교육론 인터넷중독 게임중독
2) 가정적 차원에서의 예방
또한 “게임 이용에 대한 인식 및 행동진단 모델연구”보고서에 따르면 초등학생의 7.7%, 중학생의 7%, 고등학생의 6.7%가 게임에 과몰입하는 것으로 조사되었으며 Internet 중독의 일종인 “게임 중독”증세가 심각한 것으로 드러났다.
본문내용
1) 익명성
인천시교육청의 “Internet 중독 검사”결과 인천지역 초등학생5·6학년과 중·고교생 등 464곳 30만9천373명 중 전체의 5.4%인 1만6천773명이 ``위험`` 수준으로 분류되었다.
(참고자료(data) : http://www.kyeongin.com/news/articleView2.html?idxno=491967# 경인일보)
1. 서론
Ⅲ. 결 론
1) 연도별 靑少年(청소년) Internet중독률 및 중독자 수
Ⅰ. 서 론
adolescent(청소년) 인터넷 중독과 관련하여 그 요인, 실상 및 폐해를 조사하고
설명
1) 개인적 차원에서의 예방
(참고자료(data) : http://www.hankyung.com/news/app/newsview.php?aid=2009100638451&intype=1 한국경제)
3. 靑少年(청소년) Internet 중독 실태와 폐해
3) 靑少年(청소년) Internet중독 취약계층
2. 靑少年(청소년) Internet 중독의 原因
[adolescent(청소년)교육론] [adolescent(청소년)교육론] adolescent(청소년) 인터넷 중독의 요인과 실상 대책 방법
1. 靑少年(청소년) Internet 중독의 definition
4) 가상적 대인관계
그의 대책방법을 모색한다
다. 靑少年(청소년) 들은 Internet의 지나친 사용으로 일상생활에서의 장애와 학업 유지에 어려움을 겪고 있다
3) 현실 탈출
lifelong education 사 자격증 수강과목 adolescent(청소년)교육론 과목에
靑少年(청소년) Internet 중독은 그 역기능과 사회적 비용을 고려하면 단순히 개인적인 문제를 이미 넘어섰다.
레포트 > 사회과학계열
순서
4. 靑少年(청소년) Internet 중독의 예방 및 대책
2. 본론
Download : 청소년교육론청소년인터넷중독의.HWP( 40 )
3) 학교 차원에서의 예방
2) 편리성, 통제성, 흥미성
목차
이처럼 Internet 중독의 ``고위험군``은 Internet 접속 시간이 하루 평균 3~4시간에 이르고, 대다수 학생이 현실과 on-line 공간을 착각하거나 대인관계 기피 증세를 보이는 특징을 지니며, 게임 과몰입이란 하루 평균 2시간 넘게 게임을 즐기고 게임 도중 욕설을 하는 등 폭력성을 보이는 증상이 나타난다. 이 가운데 전문기관의 치료가 필요한 ``고위험군``은 4천752명(1.5%)이다. 검사대상 학년 가운데 고위험군이 차지하는 비중은 고교 1%, 중학교 1.6%, 초교 2% 등 연령대가 낮을수록 높아져 저학년에 대한 안展望이 시급하다. Internet 산업 진흥도 중요하지만 靑少年(청소년) 들의 건강한 생활을 위해 靑少年(청소년) Internet 중독의 原因과 실상 등을 알아보고 해결방법에 대해 알아보고자 한다.
