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[유아교육개론-A형] 발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성, 유아교육기관에서 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점

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작성일 21-06-17 06:08

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2. 과제물 요구사항에 맞게 작성하였습니다.



유아교육개론 A형 중간과제물 참고자료입니다.





2. 인지적 측면
유명숙(1998). 내일을 여는 유아교육. 한국유아교육정보.
[유아교육개론-A형] 발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성, 유아교육기관에서 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점
발달은 유전과 environment(환경) 의 상호작용 결과이지만 아동은 어릴 때부터 학습이 가능하고 개인차가 있으며 자극에 적극적으로 reaction(반응)하는 존재이므로, 교육적인 면에서 볼 때 이들을 위해서 최적 environment(환경) 을 조성하기 위한 노력이 중요하며, 이러한 노력은 조기에 이루어질수록 효과(效果)가 클 것으로 예상할 수 있다 이러한 여러 연구결과들은 conclusion(결론)적으로 유아기의 경험과 environment(환경) 의 중요성을 강조하고 있다 이것을 크게 구분해 보면 定義(정의)적 측면과 인지적 측면으로 구분해 볼 수 있다
박혜경(1995). 한국현대유아교육사. 양서원.
I. 발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성

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유아교육개론 A형 중간project물 참고자료(資料)입니다.





유아교육은 유아의 발달 측면에서 그 중요성이 강조되고 있다 많은 연구들에 의하면 유아기의 인간의 기본적 자질을 결정하는 중요한 시기이며, 성인기에 지대한 influence(영향)을 미친다고 밝히고 있다 다시 말하면 유아기는 environment(환경) 의 influence(영향)에 가장 예민한 시기, 즉 가변성이 놓은 시기로서 이 시기의 자극 결핍은 누적되어 장차 회복이 곤란하다는 것이다. ① 발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성 ② 유아교육기관에서 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점
김연숙(2009). 영아의 어린이집 adaptation(적응) 과정에 대한 실행연구(20-40개월을 중심으로). 성결대학교 교육대학원 석사학위 논문.

1. 定義(정의)적 측면
양옥승(2003). 21세기 바람직한 유아교육에 대한 한국유아교육학회의 입장. 정민사.
설명
이정환(2004). 유아교육 교수학습방법. 교문사.
II. 유아교육기관에서 교사의 역할
2. 일과 계획 및 수행자로서의 역할






1. 교육과정 설계자로서의 역할
유아교육개론,발달심리학,성격,정서,인지,중요성,유아교육기관,교사,역할,느낀점
3. 상담 및 조언자로서의 역할
III. 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점
IV. 참고reference(자료)
1. 불필요한 분량 늘리기 없이 주제에 맞는 내용으로만 작성하였습니다.
① 발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성

이기숙(2005). 유아교육개론. 양서원.
순서


2. project물 요구사항에 맞게 작성하였습니다. 1. 불필요한 분량 늘리기 없이 주제에 맞는 내용으로만 작성하였습니다.
양옥승(2001). 유아교육개론. 학지사.

[유아교육개론-A형] 발달심리학적 측-8541_01_.jpg [유아교육개론-A형] 발달심리학적 측-8541_02_.jpg [유아교육개론-A형] 발달심리학적 측-8541_03_.jpg [유아교육개론-A형] 발달심리학적 측-8541_04_.jpg [유아교육개론-A형] 발달심리학적 측-8541_05_.jpg

김유미(2007). 영아의 adaptation(적응) 을 위한 교사의 보육활동 연구. 조선대학교 정책대학원 석사학위 논문.



레포트 > 교육계열
참고reference(자료)
전인옥(2001). 유아교육기관 교사를 위한 유아 체육활동의 theory(이론)과 실제. 양서원.
I. 발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성
② 유아교육기관에서 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점

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