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[교육학] 헤르바르트의 교육사상의 개요와 현대적 시사점

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작성일 23-02-09 18:27

본문

3) Herbart의 교육적 흥미
[교육학] 헤르바르트의 교육사상의 개요와 현대적 시사점

◈ 헤르바르트의 교육사상의 개요와 현대적 시사점 ◈ 1. 헤르바르트(J.F. Herbart)의 교육론 2. 헤르바르트의 흥미이론 1) Herbart의 흥미의 의미 2) Herbart의 흥미의 분류 3) Herbart의 교육적 흥미 3. 교육의 목적 󰁾 5도념

다.

2. 헤르바르트의 흥미theory(이론)

󰁾 5도념

설명

헤르바르트 교육학을 철학으로부터 독립시킴으로써 교육학을 하나의 체계적인 ‘학문’으로 정립시키려고 노력한 현대의 ‘과학적 교육학’의 아버지로 널리 알려져 있다. 그를 과학적 교육학의 아버지로 보는 주된 이유는 그가 윤리학과 심리학이라는 두 개의 축을 바탕으로 하여 교육학을 정립하였다는 데에 있다.

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3. 교육의 목적
◈ 헤르바르트의 교육사상의 개요와 현대적 시사점 ◈
1. 헤르바르트(J.F. Herbart)의 교육론
1) Herbart의 흥미의 의미

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[교육학] 헤르바르트의 교육사상의 개요와 현대적 시사점

2) Herbart의 흥미의 분류
헤르바르트에 의하면 하나의 학문으로서의 교육학은 윤리학과 심리학에 , “바탕을 두고 있다.

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